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dc.contributor.authorOliveira, Luis Felipe Batista de-
dc.contributor.authorGusso, Divonzir Arthur-
dc.coverage.spatialBrasilpt_BR
dc.date.accessioned2015-03-11T19:08:38Z-
dc.date.available2015-03-11T19:08:38Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/3583-
dc.description.abstractEste capítulo demonstra sucintamente o atual estágio da educação brasileira, seus principais indicadores e desafios e destaca algumas propostas para os formuladores de política pública dos próximos anos. Apresenta a evolução dos principais indicadores educacionais nas últimas décadas. Procura entender os desafios inerentes da busca por maior qualidade de ensino, dada a ampliação do acesso que se verificou no país. Discute questões envolvendo melhor articulação dos diferentes sistemas, aproveitamento das avaliações de larga escala e a necessidade de se observar outras competências além das cognitivas ou relacionadas ao conteúdo.pt_BR
dc.language.isopt-BRpt_BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.titleTrajetória e desafios da educação básica no Brasilpt_BR
dc.typeBrasil em Desenvolvimento (BD) - Capítulospt_BR
dc.rights.holderInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.source.urlsourcehttp://www.ipea.gov.brpt_BR
dc.location.countryBRpt_BR
dc.description.physicalp. 199-216 : il.pt_BR
dc.rights.licenseÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.pt_BR
dc.subject.keywordEducaçãopt_BR
dc.subject.keywordPolíticas públicaspt_BR
dc.subject.keywordIndicadores educacionaispt_BR
dc.subject.keywordInvestimento públicopt_BR
dc.relation.referenceshttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/3287pt_BR
ipea.description.additionalinformationCapítulo publicado em: Brasil em desenvolvimento 2014 : estado, planejamento e políticas públicas. Brasília: Ipea, 2014. (Volume 1)pt_BR
ipea.description.additionalinformationPossui referências bibliográficaspt_BR
ipea.access.typeAcesso Abertopt_BR
ipea.rights.typeLicença Comumpt_BR
ipea.researchfieldsN/Apt_BR
ipea.classificationEducaçãopt_BR
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