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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorDwyer, Tom-
dc.coverage.spatialChinapt_BR
dc.coverage.spatialBrasilpt_BR
dc.date.accessioned2019-03-15T15:04:43Z-
dc.date.available2019-03-15T15:04:43Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/9063-
dc.description.abstractApós uma rápida recapitulação sobre as relações históricas e contemporâneas entre o Brasil e a China, o capítulo investigará os valores. A família aparece como valor compartilhado pelos universitários nos dois países, e é a instituição na qual os jovens mais confiam. O pós-industrialismo e a globalização são dois processos que, por muitos teóricos, são avassaladores, aproximando e nivelando países, povos, economias e culturas. Descobrir-se-á convergências e divergências entre os dois países. Neste capítulo serão examinadas imagens que os estudantes de cada país têm; descobrimos, por exemplo, uma confluência de valores em torno da questão ambiental, que é apontado como um possível terreno de cooperação entre nossas duas civilizações. Em outra análise identificou-se que os jovens, nos dois países, estão muito preocupados com o futuro e, em especial, com o mercado de trabalho e a falta de emprego adequado para suas qualificações,fator de medo. Estes são exemplos de temas examinados que buscam investigar possíveis caminhos por meio dos quais o diálogo bilateral pode aumentar a compreensão mútua, permitir o estabelecimento de relações de confiança e evitar conflitos.pt_BR
dc.language.isopt-BRpt_BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.titleUniversitários em tempos de pós-industrialismo e globalização : contribuições para o diálogo sino-brasileiropt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.rights.holderInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.source.urlsourcehttp://www.ipea.gov.brpt_BR
dc.location.countryBRpt_BR
dc.description.physicalp. 139-163 : il.pt_BR
dc.subject.vcipeaIPEA::Educação. Treinamento::Estudantes. Docentes::Alunos::Universitários não Diplomadospt_BR
dc.subject.vcipeaIPEA::Ciência. Pesquisa. Metodologia::Comparação. Avaliação::Comparação. Avaliação::Análise Comparativapt_BR
dc.subject.vcipeaIPEA::Cultura. Sociedade::Ética. Religião::Ética::Sistemas de Valorespt_BR
dc.subject.vcipeaIPEA::Cultura. Sociedade::Cultura::Ambiente Cultural::Cooperação Culturalpt_BR
dc.subject.vcipeaIPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Instrução::Transição à Vida Profissionalpt_BR
dc.subject.vcipeaIPEA::Cooperação Internacional. Relações Internacionais::Relações Internacionais::Tipos de Relações Internacionais::Relações Bilateraispt_BR
dc.rights.licenseÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.pt_BR
dc.subject.keywordGlobalizaçãopt_BR
dc.subject.keywordSociedade pós-industrialpt_BR
dc.subject.keywordUniversitáriospt_BR
dc.subject.keywordFalta de empregopt_BR
dc.subject.keywordMeios de comunicaçãopt_BR
dc.subject.keywordDiálogo bilateralpt_BR
dc.relation.referencesCapítulo publicado em: Jovens universitários em um mundo em transformação : uma pesquisa sino-brasileira / organizadores: Tom Dwyer ... [et al.]. – Brasília : Ipea; Pequim : SSAP, 2016.pt_BR
ipea.description.additionalinformationPossui referências bibliográficaspt_BR
ipea.access.typeAcesso Abertopt_BR
ipea.rights.typeLicença Comumpt_BR
ipea.researchfieldsN/Apt_BR
ipea.classificationEducaçãopt_BR
Appears in Collections:Educação: Capítulos de Livros

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