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Desenvolvimento, mudança social e educação de 2º grau : um estudo de cenários

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dc.contributor.authorGusso, Divonzir Arthur
dc.date.accessioned2024-09-19T13:49:47Z
dc.date.available2024-09-19T13:49:47Z
dc.date.issued1982-08
dc.date.portal1982-08
dc.description.abstractRevisa os fatores do contexto econômico-social que interagem com as estruturas e as políticas de ensino médio, notadamente de seus ramos técnico-profissionais. Reflete, criticamente, sobre as opções de política educacional assumidas para essa área no Brasil e esboça as perspectivas desse contexto e as direções possíveis para o ensino médio em nosso país.pt_BR
dc.description.other(Texto para Discussão / CNRH, 04)pt_BR
dc.description.other42 p.pt_BR
dc.identifier.citationGUSSO, Divonzir Arthur. Desenvolvimento, mudança social e educação de 2º grau: um estudo de cenários. Brasília: Ipea, 1982. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/14818pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/14818
dc.language.isoporpt_BR
dc.location.countryBRpt_BR
dc.publisherInstituto de Planejamento Econômico e Social (Ipea)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.holderInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.rights.licenseÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.pt_BR
dc.rights.typeLicença Padrão Ipeapt_BR
dc.subject.keywordDesenvolvimento socialpt_BR
dc.subject.keywordEnsino médio.pt_BR
dc.subject.vcipeaDesenvolvimento Socialpt_BR
dc.titleDesenvolvimento, mudança social e educação de 2º grau : um estudo de cenáriospt_BR
dc.typeBookpt_BR
dspace.entity.typeBook
ipea.classificationDesenvolvimento Socialpt_BR
ipea.classificationEducaçãopt_BR

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