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Educação II (Diagnostico preliminar)

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Plano decenal de desenvolvimento econômico e social : educação II : (Diagnostico preliminar)

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Resumo

O objetivo principal é, de um lado, salientar a importância do fator educação no processo de desenvolvimento econômico e social. E, de outro lado, contribuir de algum modo para o melhor esclarecimento da estrutura e problemas do sistema educacional brasileiro. Partimos da convicção de que, pelas suas relações com os diferentes setores, a educação deve ser analisada numa abordagem interdisciplinar, em que educadores, sociólogos, economistas e outros especialistas contribuam para uma visão integrada dos seus objetivos. Encorajamos a crítica a esse nosso esforço de análise, o qual esperamos possa colaborar para o equacionamento das soluções mais adequadas para os problemas nacionais de educação, da mais alta prioridade, principalmente para um planejamento de longo prazo.

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BRASIL. Ministério do Planejamento e Coordenação Econômica. Educação II. Rio de Janeiro: Epea, 1966. v. 2. (Plano decenal de desenvolvimento econômico e social: versão preliminar). Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/12716/1/Educacao_ii_diagnostico_plano_decenal.pdf

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