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A Escola que os brasileiros frequentaram em 1985 (versão preliminar)

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1985 - 1986

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Brasil

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Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)

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Resumo

O Centro Nacional de Recursos Humanos (CNRH) do IPEA/SEPLAN é o órgão responsável por estudar, formular e acompanhar a política social no âmbito do planejamento federal, tendo contribuído com dados e propostas para a definição das diretrizes sociais do novo governo, especialmente nos programas de Prioridades Sociais de 1985 e 1986. A política social delineada rejeita a recessão econômica devido aos seus altos custos sociais, priorizando o crescimento como forma de geração de empregos, além de adotar medidas redistributivas como recuperação salarial e reforma agrária. Também enfatiza o fortalecimento do gasto público em serviços essenciais e ações compensatórias para populações em extrema pobreza, buscando eficiência, redução de desperdícios e melhor direcionamento dos benefícios. Destaca-se ainda a importância do monitoramento, avaliação contínua e possível descentralização das políticas, com atenção ao papel dos diferentes níveis de governo e à necessidade de participação social. Nesse contexto, o CNRH realiza estudos e supervisões, como o relatório sobre escolas públicas de primeiro grau, baseado em amostra nacional, que avalia infraestrutura, funcionamento e programas como a merenda escolar, contribuindo para medir a efetividade das políticas sociais.

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CASTRO, Claudio de Moura; FLETCHER, Philip. A Escola que os brasileiros frequentaram em 1985. Brasília: CNRH, [1986]. 37 p. Disponível em:

Aviso

Notas

O estudo que fundamenta o relatório foi coordenado por Cláudio de Moura Castro (CNRH) e Philip Fletcher (convênio IPEA/PNUD/OIT), contando com a participação de Lúcia Pontes de Miranda (CNRH), Zeli Roesler (Ministério da Ciência e Tecnologia) e Mariza Oliveira (SEMOR). A elaboração do questionário e o primeiro teste de campo, realizado no Distrito Federal, tiveram apoio da FAE/MEC. Destaca-se ainda a colaboração do IBGE, que mobilizou sua equipe técnica e rede de coleta para a realização das entrevistas, processamento e entrega dos dados, contribuindo decisivamente para a execução ágil da pesquisa.

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