Publication: Avaliação do desempenho de cotistas e não cotistas na UFPE entre 2018 e 2022
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Performance evaluation of quota and non-quota students at UFPE between 2018 and 2022, Evaluación del desempeño de beneficiarios de cuotas y no beneficiarios en la UFPE entre 2018 y 2022
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Abstract
Este trabalho visa avaliar o desempenho de alunos cotistas em comparação com não cotistas no tocante ao coeficiente acadêmico, à formatura com atraso, à evasão, ao trancamento e à reprovação na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) entre 2018 e 2022. O estudo tem caráter documental, com coleta de dados em fontes institucionais. Adota-se uma abordagem quantitativa, censitária, do tipo ex post, e métodos estatísticos de regressões lineares e logísticas. Os resultados apontam que os alunos cotistas apresentam melhor desempenho no que se refere à formatura com atraso, à evasão e ao trancamento. Por outro lado, os alunos não cotistas obtiveram melhor desempenho no que se refere ao coeficiente acadêmico e à reprovação.
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The study aims to evaluate the performance of quota students compared to non-quota students regarding academic GPA, delayed graduation, dropout rates, leave of absence, and failure rates at the Federal University of Pernambuco between 2018 and 2022. The research adopts a documental approach, with data collection from institutional sources. A quantitative, census-based, ex-post approach is employed, along with statistical methods such as linear and logistic regressions. The results indicate that quota students perform better in terms of delayed graduation, dropout rates, and leave of absence. On the other hand, non-quota students achieved better performance concerning academic GPA and failure rates.
El trabajo tiene como objetivo evaluar el desempeño de los estudiantes beneficiarios de cuotas en comparación con los no beneficiarios en cuanto al coeficiente académico, la graduación con retraso, la deserción, la cancelación de matrícula y la reprobación en la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) entre los años 2018 y 2022. El estudio tiene un carácter documental, con la recolección de datos en fuentes institucionales. Se adopta un enfoque cuantitativo, de tipo censal y ex post, utilizando métodos estadísticos como regresiones lineales y logísticas. Los resultados muestran que los estudiantes beneficiarios de cuotas tuvieron un mejor desempeño en lo relacionado con la graduación con retraso, la deserción y la cancelación de matrícula. Por otro lado, los estudiantes no beneficiarios presentaron un mejor desempeño en lo referente al coeficiente académico y a las reprobaciones.
El trabajo tiene como objetivo evaluar el desempeño de los estudiantes beneficiarios de cuotas en comparación con los no beneficiarios en cuanto al coeficiente académico, la graduación con retraso, la deserción, la cancelación de matrícula y la reprobación en la Universidad Federal de Pernambuco (UFPE) entre los años 2018 y 2022. El estudio tiene un carácter documental, con la recolección de datos en fuentes institucionales. Se adopta un enfoque cuantitativo, de tipo censal y ex post, utilizando métodos estadísticos como regresiones lineales y logísticas. Los resultados muestran que los estudiantes beneficiarios de cuotas tuvieron un mejor desempeño en lo relacionado con la graduación con retraso, la deserción y la cancelación de matrícula. Por otro lado, los estudiantes no beneficiarios presentaron un mejor desempeño en lo referente al coeficiente académico y a las reprobaciones.
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ALBUQUERQUE, Felipe Lucena Carneiro de; SANTOS, Anderson Moreira Aristides dos. Avaliação do desempenho de cotistas e não cotistas na UFPE entre 2018 e 2022. Planejamento e Políticas Públicas. Brasília, n. 70, p. 85-115, maio/ago. 2024. DOI: https://dx.doi.org/10.38116/ppp70art4
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Planejamento e Políticas Públicas 70