Aglomerações acadêmicas relevantes na nova configuração espacial do ensino superior brasileiro

Vieira, Danilo Jorge; Macedo, Fernando Cezar de

Publication:
Aglomerações acadêmicas relevantes na nova configuração espacial do ensino superior brasileiro

dc.contributor.author	Vieira, Danilo Jorge
dc.contributor.author	Macedo, Fernando Cezar de
dc.coverage.spatial	Brasil	pt_BR
dc.date.accessioned	2024-02-28T20:28:23Z
dc.date.available	2024-02-28T20:28:23Z
dc.date.issued	2024-02
dc.date.portal	2024-02
dc.description.abstract	O sistema de ensino superior do país vem assumindo nova configuração geográfica neste século XXI, sob o impulso de dois processos simultâneos de crescimento e de reaglomeração, ambos caracterizados por um padrão espacialmente menos concentrado. Assim, além de uma evolução que tem conseguido atenuar as assimetrias preexistentes, é possível observar, ao mesmo tempo, a constituição de novos centros de polarização do sistema, com o adensamento crescente de suas atividades em áreas mais diversas do território nacional. Este estudo examina tais transformações com base no conceito de aglomeração acadêmica relevante (AAR), elaborado com a finalidade de identificar aquelas regiões geográficas imediatas cujo grau de concentração de atividades de graduação e de pós-graduação alcançado as transformou em polos localizados de ensino superior.	pt_BR
dc.description.abstractalternative	The country’s higher education system assumed a new geographical configuration in the twenty-first century, under the impulse of two simultaneous processes of growth and reagglomeration, both characterized by a spatially less concentrated pattern. Thus, in addition to an evolution that has managed to attenuate the pre-existing asymmetries, it is possible to observe, at the same time, the constitution of new centers of polarization of the system, with the increasing density of its activities in more diverse areas of the national territory. This study examines such transformations based on the concept of Relevant Academic Agglomeration (RAA), elaborated with the purpose of identifying those Immediate Geographic Regions whose degree of concentration of undergraduate and graduate activities has been transformed into specialized centers of higher education.	pt_BR
dc.description.other	54 p. : il.	pt_BR
dc.description.other	Série monográfica: Texto para Discussão ; 2970	pt_BR
dc.description.other	Possui referências bibliográficas;	pt_BR
dc.identifier.citation	VIEIRA, Danilo Jorge; MACEDO, Fernando Cezar de. Aglomerações acadêmicas relevantes na nova configuração espacial do ensino superior brasileiro. Rio de Janeiro : Ipea, fev. 2024. 54 p. : il. (Texto para Discussão, n. 2970). DOI: http://dx.doi.org/10.38116/td2970-port	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/13003
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.location.country	BR	pt_BR
dc.publisher	Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.rights.holder	Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)	pt_BR
dc.rights.license	É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.	pt_BR
dc.rights.type	Licença Comum	pt_BR
dc.subject.keyword	Instituições de ensino superior	pt_BR
dc.subject.keyword	Desenvolvimento regional	pt_BR
dc.subject.keyword	Política regional	pt_BR
dc.subject.vcipea	Ensino Superior	pt_BR
dc.subject.vcipea	Desenvolvimento Regional	pt_BR
dc.title	Aglomerações acadêmicas relevantes na nova configuração espacial do ensino superior brasileiro	pt_BR
dc.title.alternative	Texto para Discussão (TD) 2970 : Aglomerações acadêmicas relevantes na nova configuração espacial do ensino superior brasileiro	pt_BR
dc.type	Working paper	pt_BR
dspace.entity.type	Publication
ipea.classification	Desenvolvimento Regional	pt_BR
ipea.classification	Educação	pt_BR