Crédito educativo com amortizações contingentes à renda : uma alternativa para a reformulação do financiamento estudantil no Brasil

Abstract

Discute as características principais e as variações de empréstimos com amortizações contingentes à renda (ECR) e introduz uma discussão sobre os limites e as possibilidades de sua adoção no Brasil. Busca, com isso, iniciar uma agenda de discussões e de pesquisas sobre a viabilidade e a pertinência econômica do funcionamento, no país, de sistemas de ECR para o financiamento da formação superior e profissional. Sintetiza o mecanismo de ECR e seus diferentes formatos em alguns dos países que o utilizam para financiar estudantes do ensino superior. Discute brevemente suas potenciais aplicações no Brasil, destacando alguns de seus limites e possibilidades. Por fim, traz considerações e recomendações.