Introdução : Universidade e território : ensino superior e desenvolvimento regional no Brasil do século XX

Abstract

Discute o papel das instituições de ensino superior (IES) no desenvolvimento regional brasileiro, destacando sua capacidade de promover a produção de conhecimento, a formação de recursos humanos, a inovação e a transformação socioeconômica dos territórios. Os autores contextualizam a expansão e a interiorização do ensino superior no Brasil ao longo do século XXI, relacionando esse processo às políticas de desenvolvimento regional e à necessidade de valorização das especificidades locais. O texto apresenta os fundamentos da coletânea, enfatizando a importância da articulação entre universidade, território e sociedade para a redução das desigualdades regionais, o fortalecimento das capacidades locais e a construção de estratégias de desenvolvimento baseadas no conhecimento. Além disso, descreve a estrutura do livro e os principais temas abordados pelos capítulos, que analisam políticas públicas, mobilidade estudantil, inovação, redes urbanas e experiências regionais vinculadas à atuação das IES no território brasileiro.