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Transição dos trabalhadores brasileiros para a inatividade

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Abstract

O capítulo analisa a transição dos trabalhadores no mercado de trabalho brasileiro, com foco nos movimentos entre diferentes posições ocupacionais, situações de emprego e desemprego, evidenciando a dinâmica de mobilidade laboral ao longo do tempo; destaca que fatores como nível de qualificação, idade, experiência e condições macroeconômicas influenciam significativamente as probabilidades de inserção, permanência e saída do emprego, além de evidenciar diferenças entre segmentos da população; o estudo também discute o papel das instituições e das políticas públicas na regulação dessas transições, apontando desafios relacionados à estabilidade do emprego, à redução da informalidade e à melhoria das condições de trabalho.

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CAMARANO, Ana Amélia; KANSO, Solange; FERNANDES, Daniele. Transição dos trabalhadores brasileiros para a inatividade. In: OLIVEIRA, Marina Pereira Pires de et al. (org.). Rede de pesquisa formação e mercado de trabalho: coletânea de pesquisas: volume I, tendências e aspectos demográficos do mercado de trabalho. Brasília: Ipea: ABDI, 2014. v. 1. p. 180-199. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/20549

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Rede de pesquisa : formação e mercado de trabalho : coletânea de artigos : Volume 1 : Tendências e aspectos demográficos do mercado de trabalho
(Ipea, 2014) Oliveira, Marina Pereira Pires de ; Caruso, Luiz Antonio ; Schneider, Eduardo Miguel ; Paulo Meyer Nascimento; Aguinaldo Nogueira Maciente; Marina Pereira Pires de Oliveira; Paulo A. Meyer M. Nascimento; Aguinaldo Nogueira Maciente; Luiz Antonio Cruz Caruso; Eduardo Miguel Schneider
A Rede de Pesquisa: Formação e Mercado de Trabalho, iniciativa coordenada pela ABDI e pelo Ipea, com participação do Senai e do Dieese, criada diante da centralidade da qualificação da mão de obra para o crescimento sustentável, a produtividade e a preservação dos avanços sociais no Brasil, em um contexto de mudanças demográficas e envelhecimento populacional que exigem articulação entre educação formal e aprendizado no trabalho; fruto de um processo de mapeamento e mobilização iniciado em 2011, a Rede estrutura-se em linhas de pesquisa em Economia da Educação e Economia do Trabalho, incorporando análises demográficas, e resultou em uma coletânea de volumes que reúnem estudos multidisciplinares selecionados após seminários e debates com ampla participação institucional; especificamente, o segundo volume concentra-se nas demandas de qualificação das firmas e em estratégias empresariais e metodológicas para identificação de competências laborais, abordando temas como mensuração de habilidades ocupacionais, lacunas educacionais em matemática, relações entre qualificação, inovação e aglomeração produtiva, subqualificação regional e uso de modelos de equilíbrio geral, com o objetivo de subsidiar políticas públicas, contribuir para a política industrial brasileira e esclarecer, com base empírica, a complexa interação entre formação profissional e mercado de trabalho no país.

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