Publicação:
Educação profissional, exigências da ocupação e rendimentos do trabalho no Brasil

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dc.contributor.authorReis, Maurício Cortez
dc.contributor.authorAguas, Marina Ferreira Fortes
dc.coverage.spatialBrasilpt_BR
dc.date.accessioned2019-02-15T18:11:17Z
dc.date.available2019-02-15T18:11:17Z
dc.date.issued2019-02
dc.date.portal2019-02
dc.description.abstractEste texto analisa as consequências para os rendimentos de desajustes entre a conclusão de um curso de educação profissional por parte do trabalhador e a necessidade desse tipo de qualificação na sua ocupação. Duas modalidades de educação profissional, as mais importantes no Brasil, são investigadas aqui: qualificação profissional e curso técnico de nível médio. Combinando informações da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2007 e da Classificação Brasileira de Ocupações de 2010, são computados indicadores da qualificação exigida na ocupação para os indivíduos empregados. Usando informações individuais sobre a conclusão de cursos de educação profissional, os trabalhadores na amostra da PNAD podem ser classificados como adequadamente qualificados, sobre ou subqualificados. Os resultados estimados indicam que o deficit em relação à qualificação exigida pode ter consequências negativas sobre os rendimentos no mercado de trabalho, e que os trabalhadores que completaram cursos de educação profissional recebem mais que aqueles que não completaram, mesmo em ocupação em que esse nível de qualificação não é considerado necessário.pt_BR
dc.description.abstractalternativeThis paper estimates the consequences of mismatches between workers’ attainment of vocational education and requirement of this type of qualification in their occupations in Brazil. Two types of vocational education are investigated here: vocational training and secondary vocational education, which are the most important in Brazil. Combining data from the 2007 PNAD and the 2010 Brazilian Classification of Occupations, indicators of required qualification can be imputed to each employed individual according to his or her occupation. Thus, based on the attainment of vocational education, workers in the sample can be classified as adequately matched, overqualified or underqualified. Estimates indicate that the lack of required qualification seems to have negative consequences on labor earnings, and that workers with vocational education earn more than those who did not complete a course of this type even in occupations where vocational education is not needed.pt_BR
dc.description.otherSérie monográfica: Texto para Discussão ; 2446pt_BR
dc.description.other28 p. : il.pt_BR
dc.description.otherPossui referências bibliográficaspt_BR
dc.description.otherPossui apêndicept_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/8982
dc.language.isoporpt_BR
dc.location.countryBRpt_BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.holderInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.rights.licenseÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.pt_BR
dc.rights.typeLicença Comumpt_BR
dc.subject.keywordEducação profissionalpt_BR
dc.subject.keywordEmpregopt_BR
dc.subject.keywordRendimento do trabalhopt_BR
dc.subject.keywordQualificação ocupacionalpt_BR
dc.subject.vcipeaEnsino Profissionalpt_BR
dc.subject.vcipeaOrientação Profissionalpt_BR
dc.subject.vcipeaRendimentos do Trabalhopt_BR
dc.subject.vcipeaQualificações Ocupacionaispt_BR
dc.subject.vcipeaFormação Profissionalpt_BR
dc.titleEducação profissional, exigências da ocupação e rendimentos do trabalho no Brasilpt_BR
dc.title.alternativeTexto para Discussão (TD) 2446 : Educação profissional, exigências da ocupação e rendimentos do trabalho no Brasilpt_BR
dc.typeWorking paperpt_BR
dspace.entity.typePublication
ipea.classificationEducaçãopt_BR
ipea.classificationEmprego. Trabalhopt_BR

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