Alternativas de financiamento do ensino profissionalizante : uma experiência de participação da empresa

Abstract

O estudo de caso foca na Fundação Educacional Montes Claros (FEMC), instituição criada por empresas locais, à falta de iniciativa governamental no setor para atender às necessidades de qualificação de pessoal para a industrialização, gerada pelo sistema de incentivos JISCALS. A Fundação é financiada por empresas, alunos, receita de serviços prestados e, em pequena parcela, pelo governo. Altamente responsiva ao mercado de trabalho na formação profissional e apresentando baixos custos, a FEMC é exemplo da relação entre forma de financiamento e desempenho. Mas não é um modelo a ser indiscriminadamente imitado, tendo em vista suas condições particulares e a necessidade de maior estabilidade relativa de financiamento no que se refere às despesas de capital.