Novo ensino médio : argumentos críticos e a experiência dos estados  Ceará, Goiás e Paraná na gestão, em escolas selecionadas

Rolon, Carolina Esther Kotovicz; Matijascic, Milko

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Novo ensino médio : argumentos críticos e a experiência dos estados Ceará, Goiás e Paraná na gestão, em escolas selecionadas

dc.contributor.author	Rolon, Carolina Esther Kotovicz
dc.contributor.author	Matijascic, Milko
dc.coverage.spatial	Ceará	pt_BR
dc.coverage.spatial	Goiás	pt_BR
dc.coverage.spatial	Paraná	pt_BR
dc.date.accessioned	2023-07-10T16:15:25Z
dc.date.available	2023-07-10T16:15:25Z
dc.date.issued	2023-07
dc.date.portal	2023-07
dc.description.abstract	Esta nota técnica avalia a implementação do novo ensino médio em escolas selecionadas dos estados do Ceará, Goiás e Paraná. O estudo apresenta argumentos críticos sobre a reforma e analisa a experiência desses estados na gestão e implementação do novo currículo. Entre as conclusões, destacam-se a falta de clareza nas orientações para implementação do novo ensino médio e a necessidade de maior investimento em formação de professores.	pt_BR
dc.description.other	O Ipea informa que este texto não foi objeto de padronização, revisão textual ou diagramação pelo Editorial e será substituído pela sua versão final uma vez que o processo de editoração seja concluído.	pt_BR
dc.description.other	17 p. : il.	pt_BR
dc.identifier.citation	ROLON, Carolina Esther Kotovicz; MATIJASCIC, Milko. Novo ensino médio: argumentos críticos e a experiência dos estados do Ceará, Goiás e Paraná na gestão em escolas selecionadas. Rio de Janeiro: Ipea, ago. 2023. (Disoc: Nota Técnica, 107). DOI: http://dx.doi.org/10.38116/disoc107
dc.identifier.uri	https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/12168
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.location.country	BR	pt_BR
dc.publisher	Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.rights.holder	Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)	pt_BR
dc.rights.license	É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.	pt_BR
dc.rights.type	Licença Comum	pt_BR
dc.subject.keyword	Novo Ensino Médio (NEM)	pt_BR
dc.subject.vcipea	Ensino Secundário	pt_BR
dc.subject.vcipea	Reforma da Educação	pt_BR
dc.subject.vcipea	Política Educacional	pt_BR
dc.title	Novo ensino médio : argumentos críticos e a experiência dos estados Ceará, Goiás e Paraná na gestão, em escolas selecionadas	pt_BR
dc.title.alternative	Nota Técnica n.107 (Disoc) : Novo ensino médio : argumentos críticos e a experiência dos estados Ceará, Goiás e Paraná na gestão, em escolas selecionadas	pt_BR
dc.type	Working paper	pt_BR
dspace.entity.type	Publication
ipea.classification	Educação	pt_BR