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TD_872.pdf | 315.33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Title: | Panorama da educação nos estados que compõem a Amazônia Legal |
Other Titles: | Texto para Discussão (TD) 872: Panorama da educação nos estados que compõem a Amazônia Legal Landscape of education in the states that make up the governamental program Amazônia Legal |
Authors: | Castro, Jorge Abrahão de Duarte, Bruno de Carvalho |
Abstract: | Neste trabalho apresenta-se uma análise da situação educacional nos estados que compõem a Amazônia Legal (estados da região Norte, Maranhão e Mato Grosso), no período compreendido entre os anos de 1996 e 1998, concentrando-se a atenção para o ensino fundamental e o médio, devido à alta importância dos mesmos, inclusive explicitado na Constituição Federal de 1988, onde se enfatiza a obrigatoriedade na provisão pública daquele nível de ensino e crescente obrigatoriedade do ensino médio. Construiu-se um esquema analítico subdividido em quatro itens, de modo que cada um deles, através da análise de seus respectivos indicadores e da comparação entre regiões e Brasil, possa dar uma visão mais ampla e clara dessa importante área, um dos objetivos primordiais das políticas públicas sociais. Os resultados obtidos através da análise desses indicadores mostram que a região da Amazônia Legal apresenta situação educacional pior do que a média nacional e demais regiões. No entanto, depreende-se da mesma análise que, no geral, tal situação está mudando para um quadro mais positivo, embora se constate que alguns dos indicadores estaduais variaram com velocidades heterogêneas contrariando a tendência média de variação. |
metadata.dc.rights.holder: | Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) |
metadata.dc.rights.license: | É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas. |
metadata.dc.type: | Texto para Discussão (TD) |
Appears in Collections: | Educação: Livros |
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