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A Pesquisa COBRADI 2021-2024 : novos horizontes metodológicos

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Resumo

O primeiro apresenta uma visão geral da nova metodologia da pesquisa Cobradi e as suas origens internacionais, bem como a discussão de quatro temas que representam desafios metodológicos para o ano de 2021 e os anos vindouros.

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SCHLEICHER Rafael T., et al. A Pesquisa COBRADI 2021-2024: novos horizontes metodológicos. In: In: SCHLEICHER, Rafael T. (coord.). Relatório Cobradi 2021: a cooperação educacional e científica brasileira em foco. Brasília: Ipea, 2024. p. 27-67 p. DOI http://dx.doi.org/10.38116/9786556350738/capitulo1

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Relatório Cobradi 2021 : a cooperação educacional e científica brasileira em foco
(Ipea, 2024-06) McManus, Concepta; Sydow, Cristina; Araújo, Igor; Barros, Paula; Portela, Polianna; Schleicher, Rafael Tavares; Rafael T. Schleicher
Este relatório é composto essencialmente por quatro capítulos. O primeiro capítulo apresenta uma visão geral da nova metodologia da Pesquisa COBRADI e as suas origens internacionais, bem como a discussão de quatro temas que representam desafios metodológicos para o ano atual e os anos vindouros. O segundo capítulo é inédito em comparação às edições anteriores dos relatórios COBRADI, sendo essencialmente destinado aos formuladores de política pública e tomadores de decisão de dentro e de fora do Governo Brasileiro e traz os principais dados da pesquisa em um nível de desagregação intermediário, permitindo rápida leitura e compreensão das principais tendências da CID brasileira em 2021. O terceiro capítulo é voltado essencialmente para os práticos da CID, de dentro e de fora do Governo Brasileiro possuindo um nível máximo de detalhamento dos dados coletados na Pesquisa COBRADI 2021, associando instituições, modalidades e inciativas de cooperação. Por fim, o quarto capítulo é temático e primordialmente destinado a todos os interessados na temática de internacionalização das IES brasileiras, particularmente nas temáticas de mobilidade e redes internacionais de pesquisa.

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