Lilli, TommasoAmes, Valesca Daiana BothSantos, Viviane Vidal Pereira dos2022-10-132022-10-132022http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/11509Analisa os efeitos da interiorização sobre a mobilidade estudantil das regiões internas do Paraná, em consideração ao fato de que parte dos alunos que antes se transferiam para estudar fora de sua região de residência, com a abertura de um campus próximo, acabam permanecendo em suas regiões, matriculando-se nos cursos disponibilizados na sede local da universidade. Contudo, não desconsideraremos a persistência de fluxos migratórios por motivos de estudo para outros campi, em função da busca de cursos específicos não ofertados na sede local ou da busca de uma carreira mais prestigiosa em cursos de reconhecida reputação, e com tradição consolidada, ofertados na sede histórica da instituição.porAcesso AbertoBook partInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)Instituições de Ensino SuperiorPolítica EducacionalDesenvolvimento RegionalLicença Padrão IpeaÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.