Nascimento, Paulo A. Meyer M.2020-01-282020-01-282016-06http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/9630O artigo tece comentários sobre uma modalidade de financiamento que se destina a reerguer o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e que poderia ser estendido para cursos de pós-graduação, com potenciais ganhos de produtividade sistêmica.porAcesso AbertoJournal articleInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)Financiamento da EducaçãoEnsino TécnicoFormação ProfissionalLicença ComumÉ permitida a reprodução da revista, desde que citada a fonte.PronatecEducaçãoFinanciamento educacional