Moreira, Gustavo PinheiroIrffi, GuilhermeCarneiro, Diego Rafael Fonseca2023-01-272023-01-272021-03https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/11727O investimento em educação ganha centralidade nos debates acadêmicos pela busca de melhores resultados no Brasil. Tendo em vista a representatividade dos salários no gasto total, a discussão sobre a relação entre estes e a qualidade da educação prestada torna-se premente. Assim, este artigo analisa a relação entre a remuneração dos docentes municipais e os indicadores educacionais de fluxo e desempenho acadêmico. Para isto, empregam-se diferentes metodologias visando captar o efeito médio e sobre os quantis de cada indicador. Os resultados apontam para uma correlação predominantemente negativa entre o valor do salário dos docentes e os indicadores educacionais. Atribui-se isso à competição por recursos educacionais e à inadequação da estrutura de incentivos inerentes à política salarial dessa categoria.porAcesso AbertoJournal articleInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)Qualidade da EducaçãoSalários. Incentivos SalariaisLicença ComumÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.Salários dos professoresQualidade da educaçãoRegressão quantílica