Matijascic, Milko2017-06-202017-06-202017-06http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/7929As condições de vida dos professores da educação básica, quando comparadas às da média da população ocupada, são melhores no Brasil. Mas a forte presença de professores em domicílios com renda per capita inferior a 0,5 salário mínimo (SM) requer atenção. As escolas públicas, com destaque para as estaduais seguidas mais à distância pelas municipais, apresentam, em geral, melhores indicadores de instrução e organização sindical, sendo que as escolas privadas possuem indicadores piores em quase todas as regiões brasileiras. A remuneração dos professores é relativamente baixa no Brasil e varia entre regiões e por local de residência. A consolidação de uma nova realidade, na qual o salário médio seja o equivalente à média dos profissionais com nível superior completo, deve mudar essa realidade e criar condições mais favoráveis à melhoria do desempenho dos alunos em matéria de aprendizado.porAcesso AbertoProfessores da educação básica no Brasil : condições de vida, inserção no mercado de trabalho e remuneraçãoTexto para Discussão (TD) 2304 : Professores da educação básica no Brasil : condições de vida, inserção no mercado de trabalho e remuneraçãoWorking paperInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)Educação BásicaSalários. Incentivos SalariaisQualidade de VidaSituação dos DocentesLicença ComumÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.ProfessoresEducação básicaRemuneraçãoPolíticas públicasMercado de trabalho