Souza, Wagner Vilas Boas deBermejo, Paulo Henrique de SouzaCavalcante, Carolina Cristina MartinsDomingos, Rebeca Nonato2018-12-142018-12-142017http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/8801Neste capítulo, veremos que considerando as potenciais contribuições de crowdstorming para promover inovações e melhorias no setor público e o seu potencial para envolver os cidadãos, fica bastante clara a importância deste processo ao ser aplicado às instituições públicas com vistas à prospecção de inovações. Dessa forma, o projeto Desafio da Sustentabilidade, produzido entre 2014 e 2015, caracterizou-se como um estudo aplicado de natureza qualitativa, tendo como fase preliminar o estudo metodológico da inovação aberta e o crowdstorming, e posteriormente foi organizado em quatro etapas: i) identificação de soluções inovadoras por meio de consulta pública; ii) recomendação às IFEs para implementação dessas soluções; iii) avaliação periódica da obtenção de resultados; e iv) estímulo e acompanhamento da implementação de projetos inovadores de alto impacto para eficiência do gasto público.porAcesso AbertoInovação aberta no setor público : como o Ministério da Educação utilizou o crowdstorming para impulsionar a prospecção de soluções inovadorasBook partInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)Setor PúblicoInovações TecnológicasEstabelecimentos de EnsinoLicença ComumÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.Inovação abertaPolíticas de inovaçãoInovação participativaSoluções inovadorasCrowdstormingInovações no setor público