Ilha, Adayr da SilvaLima, João Eustáquio de2016-01-072016-01-071989-04http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/5881A educação tem-se revelado importante fator para o aumento da da produção e produtividade agrícola em países desenvolvidos. Em agriculturas ems desenvolvimento, entretanto, essa contribuição da educação tem gerado controvérsias. 0 objetivo dente estudo foi analisar a efeito da educação na produção e produtividade em áreas agrícolas modernizadas e tradicionais do Estado de Minas Gerais. Utilizou-se, para tanto, um modelo cuja base é uma função de produção tipo Cobb-Douglas. Os resultados mostraram que a educação tem contribuído positivamente para o produto agrícola em ambas as áreas investigadas. No entanto, analisando a desagregação do impacto da educação em efeito "trabalhador” e "alocativo"„ ambos os efeitos foram positivos no meio moderno, e somente o componente "insumo-alocação" do efeito "alocativo" foi positivo no meio tradicional.porAcesso AbertoJournal articleInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)Produtividade AgrícolaLicença ComumÉ permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.ipea.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários os termos de uso da obra e quem é o detentor dos direitos autorais, o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Proibido o uso comercial ou com finalidades lucrativas em qualquer hipótese. Proibida a criação de obras derivadas. Proibida a tradução, inclusão de legendas ou voz humana. Para imagens estáticas e em movimento (vídeos e audiovisuais), ATENÇÃO: os direitos de imagem foram cedidos apenas para a obra original, formato de distribuição e repositório. Esta licença está baseada em estudos sobre a Lei Brasileira de Direitos Autorais (Lei 9.610/1998) e Tratados Internacionais sobre Propriedade Intelectual.Produtividade agrícolaProdução agrícola