1. Repositório do Conhecimento do Ipea
  2. Educação
  3. Educação: Livros
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/1724
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTramontin, Raulino-
dc.coverage.spatialBrasilpt_BR
dc.date.accessioned2013-09-11T20:34:50Z-
dc.date.available2013-09-11T20:34:50Z-
dc.date.issued1995-10-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/1724-
dc.description.abstractEste texto tem por objetivo construir uma agenda de questões relevantes para a discussão sobre o processo de desenvolvimento da educação superior no Brasil. Com base em um rápido diagnóstico, o texto coloca uma série de perguntas que fornecem, aos pesquisadores e decisores, subsídios para a identificação das áreas mais críticas do ensino superior. Iniciando assim o processo de reflexão, analisa três setores principais de questões: a relevância e diversificação da oferta; a estrutura, organização e implementação do processo; e a qualidade do produto oferecido. Ao final, apresenta um conjunto de medidas ou propostas para a reformulação do sistema, muitas delas de caráter emergencial.pt_BR
dc.language.isopt-BRpt_BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.titleEnsino superior: uma agenda para repensar seu desenvolvimentopt_BR
dc.title.alternativeTexto para Discussão (TD) 388: Ensino superior: uma agenda para repensar seu desenvolvimentopt_BR
dc.title.alternativeHigher education: an agenda for rethinking its developmenten
dc.typeTexto para Discussão (TD)pt_BR
dc.rights.holderInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.source.urlsourcehttp://www.ipea.gov.brpt_BR
dc.location.countryBRpt_BR
dc.description.physical29 p.pt_BR
dc.rights.licenseLicença Padrão Ipea: é permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.ipea.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários os termos de uso da obra e quem é o detentor dos direitos autorais, o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea). Proibido o uso comercial ou com finalidades lucrativas em qualquer hipótese. Proibida a criação de obras derivadas. Proibida a tradução, inclusão de legendas ou voz humana. Para imagens estáticas e em movimento (vídeos e audiovisuais), ATENÇÃO: os direitos de imagem foram cedidos apenas para a obra original, formato de distribuição e repositório. Esta licença está baseada em estudos sobre a Lei Brasileira de Direitos Autorais (Lei 9.610/1998) e Tratados Internacionais sobre Propriedade Intelectual.pt_BR
dc.subject.keywordDiagnóstico do ensino superiorpt_BR
dc.subject.keywordProcesso de desenvolvimento da educação superiorpt_BR
dc.subject.keywordPapel do Estado no ensino superiorpt_BR
ipea.description.objectiveConstruir uma agenda de questões relevantes para a discussão sobre o processo de desenvolvimento da educação superior no Brasil.pt_BR
ipea.description.additionalinformationReferências Bibliográficas: possui referência bibliográfica em nota de rodapépt_BR
ipea.description.additionalinformationSérie Monográfica: Texto para Discussão ; 388pt_BR
ipea.access.typeAcesso Abertopt_BR
ipea.rights.typeLicença Padrão Ipeapt_BR
ipea.researchfieldsN/Apt_BR
ipea.classificationEducaçãopt_BR
ipea.classificationEstado. Administração Publica. Governopt_BR
Appears in Collections:Administração Pública. Governo. Estado: Livros
Educação: Livros

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
td_0388.pdf97 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.