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Radar : tecnologia, produção e comércio exterior : n. 46, ago. 2016

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O “Radar: tecnologia, produção e comércio exterior” é uma publicação bimestral do Ipea, que apresenta artigos variados originados de pesquisas do corpo técnico da instituição. Seu objetivo é apresentar os resultados preliminares de pesquisas que se encontram em desenvolvimento no Ipea, e que serão publicadas na forma de Textos para Discussão ou de capítulos de livros. Os temas divulgados envolvem estudos sobre inovações tecnológicas, competitividade industrial, comércio exterior, políticas de apoio ao desenvolvimento científico, mercado de trabalho, qualificação de mão de obra, patentes industriais, e outros temas desenvolvidos pelo Ipea.

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The “Radar: technology, production and foreign” trade is a bimonthly publication of the IPEA, which features varied articles generated from research of staff of the institution. The goal is to anticipate the preliminary results of research that are in development in the IPEA, which will be published in the form of discussion texts or book chapters. The subjects reported involve studies on technological innovation, industrial competitiveness, foreign trade, policy support to scientific development, labor market and labor qualification work, industrial patents, and other themes developed by IPEA.

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Inovações Tecnológicas, Comércio Exterior, Produtividade

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Tecnologia, Produção, Comércio exterior, Infraestrutura

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http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/7061

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Evolução da educação superior privada no Brasil : da reforma universitária de 1968 à década de 2010
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2016-08) Corbucci, Paulo Roberto; Kubota, Luis Claudio; Meira, Ana Paula Barbosa
Apresenta um breve relato da evolução histórica da educação superior privada no Brasil, desde o final da década de 1960 até os dias atuais. Entre os temas abordados estão a Reforma Universitária de 1968, a explosão das matrículas na década de 1970, o refluxo do setor nos anos 1980 e a retomada, a partir da segunda metade dos anos de 1990. Nas décadas de 2000 e 2010, é destacada a evolução do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior (Fies), que tiveram papel fundamental na expansão do ensino superior privado no período. Tendo-se em conta essa trajetória histórica, pode-se entender o processo de fusões e aquisições nos últimos dez anos, bem como aventar possíveis implicações.
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Qual o custo implícito do FIES para o contribuinte brasileiro?
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2016-08) Nascimento, Paulo A. Meyer M.; Longo, Gustavo Frederico
Examina a participação do contribuinte nos contratos de financiamento do Fies. Colocando de maneira mais intuitiva, busca-se mostrar quantos reais tendem a ser desembolsados pelo contribuinte brasileiro para cada cem reais empregados pelo governo federal em empréstimos no âmbito do Fies. Este texto estimou os subsídios implícitos no Fies ao calcular o valor presente dos reembolsos esperados dos contratos firmados sob as regras vigentes em dois momentos: i) de 2010 ao primeiro semestre de 2015 (cenário Fies-10); e ii) do segundo semestre de 2015 ao segundo semestre de 2016. Seguindo método tradicionalmente aplicado na literatura sobre crédito educativo, chegou-se à conclusão que, mesmo quando o mutuário paga em dia todas as prestações do seu financiamento estudantil, ainda assim o contribuinte brasileiro terá arcado, ao final do contrato, com R$ 47 (no cenário Fies-10) ou R$ 27 (no cenário Fies-15) a cada R$ 100 efetivamente desembolsados pelo governo federal com os empréstimos.
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Item type:Publication,
Qual o peso dos encargos de reembolso sobre a renda esperada dos beneficiários do FIES?
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2016-08) Nascimento, Paulo A. Meyer M.; Longo, Gustavo Frederico
Discorre de maneira sumária acerca do método empírico dos encargos de reembolso. Apresenta alguns resultados agregados obtidos com a aplicação da versão mais simples do método empírico dos encargos de reembolso aos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), de 2014. A ideia é ilustrar como a aplicação do método empírico dos encargos de reembolso a dados amostrais representativos, coletados em um único ano sobre renda, idade e sexo das pessoas com nível superior, pode ajudar a perceber o impacto de mudanças nos parâmetros do Fies sobre a renda esperada do público-alvo do programa.
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Item type:Publication,
Qual foi o impacto do FIES nos salários?
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2016-08) Rocha, Wilsimara Maciel; Monasterio, Leonardo Monteiro; Ehrl, Philipp
Este trabalho avaliou o impacto do Fies no salário do trabalhador formal. Mediante a técnica do Propensity Score Matching (PSM), estimou-se que o Fies gerou um aumento de R$ 307 na renda mensal do grupo 1 (com todos os níveis de escolaridade) e de R$ 281 se a referência for o grupo 2 (nível médio completo e nível superior incompleto) em 2003. Por sua vez, quando comparados com os trabalhadores que se formaram entre 2003 e 2013 (grupo 3), não houve impacto estatisticamente significativo. Por fim, o efeito calculado do Fies só é válido para o mercado formal de trabalho, e o programa pode ter tido outros resultados na formação de profissionais liberais, conta-própria ou que estão na informalidade.
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Item type:Publication,
Reconfiguração estrutural ou concentração do mercado da educação superior privada no Brasil?
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2016-08) Corbucci, Paulo Roberto; Kubota, Luis Claudio; Meira, Ana Paula Barbosa
No intuito de melhor situar a reconfiguração interna do setor privado na educação superior brasileira, o presente artigo analisa o processo de concentração de mercado, a partir dos anos 2000, a evolução de alguns indicadores referentes aos quatro grandes grupos privados com ações negociadas na BM&FBovespa, bem como uma breve avaliação dos impactos das modificações do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) no mercado.
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