Publicação: Gestão da qualidade total nas escolas: um novo modelo gerencial para a educação
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Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
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Acesso Aberto
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Titulo alternativo
Texto para Discussão (TD) 234: Gestão da qualidade total nas escolas: um novo modelo gerencial para a educação, Total quality management in schools: a new management model for education
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Resumo
O artigo define o que deve ser entendido por qualidade em educação, defendendo o ponto de vista de que qualquer esforço visando à melhoria dessa qualidade deve, em primeiro lugar, e obrigatoriamente, se esforçar em modernizar a gestão de educação. Propõe, então, a adoção de um método de Gestão da Qualidade Total e sustenta que sem essa condição prévia serão poucos, não permanentes, os ganhos que eventualmente puderem ser obtidos ao longo de ações isoladas.