Book: O Ensino básico : necessidades, prioridades e dúvidas
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Abstract
Analisa o ensino brasileiro sob aspectos estruturais e conclui que o excesso de centralização não foi acompanhado de alterações que possibilitem um aperfeiçoamento nos mecanismos de decisão e gestão. Propõe soluções estratégicas para viabilizar o sistema educacional brasileiro auxiliado subsidiariamente pela pré-escola. Discute ainda o salário dos professores, a eficácia do ensino de Segundo Grau, a merenda escolar, a educação rural por educadores urbanos e o ensino comunitário. Delineia uma estratégia de médio prazo para o desenvolvimento da educação escolar.
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CASTRO, Cláudio de Moura; GUSSO, Divonzir Arthur. O ensino básico: necessidades, prioridades e dúvidas. Brasília: Ipea, CNRH, 1983. (Documento de Trabalho / CNRH, 6). Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/14726