Publicação: Qualidade da representação de interesses no Brasil
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Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
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Acesso Aberto
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Titulo alternativo
Texto para Discussão (TD) 1525: Qualidade da representação de interesses no Brasil, Texto para Discussão Cepal Ipea 7: Qualidade da representação de interesses no Brasil, Quality of representation of interests in Brazil
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Resumo
O trabalho aplica o arcabouço teórico desenvolvido por distintos ramos da literatura sobre qualidade da democracia, da representação política e do processo decisório no estudo do caso brasileiro, principalmente no que tange ao processo de representação política em suas distintas etapas. Seguiremos o arcabouço proposto por Powell para identificar os momentos distintos do processo de responsabilização do governo às demandas populares e como o arcabouço institucional afeta a continuidade e fluidez da representação de interesses no Brasil. Nossas inferências serão baseadas em estudos anteriores sobre cada momento desse processo, em que revisitaremos dados e achados. Portanto, não utilizaremos aqui dados primários. Nossa unidade de análise serão estudos temáticos sobre cada dimensão do processo representativo. O trabalho está dividido em duas grandes partes. Na primeira, discutiremos os principais pontos do debate sobre a qualidade da representação democrática, articulando os distintos enfoques mencionados anteriormente. O objetivo dessa primeira seção é isolar as distintas dimensões envolvidas na avaliação da qualidade da representação democrática. Na segunda parte do capítulo, passaremos a discutir o caso empírico do Brasil, enfocando os referentes empíricos identificados com as diferentes etapas do processo de representação democrática, nos remetendo a textos que estudaram essas distintas dimensões.
Resumo traduzido
The paper first discusses the main points of the debate on the quality of democratic representation, articulating the different approaches mentioned above. Then discusses the empirical case of Brazil, focusing on the empirical referents identified with the different stages of the process of democratic representation, referring to the texts studied these different dimensions.
