Análise do sistema educacional de nível primário : diagnóstico preliminar da educação no Estado

Abstract

Este texto integra uma série de Documentos de Trabalho em fase de desenvolvimento pelo Setor de Educação e Mão-de-Obra do Instituto de Pesquisa Econômico-Social Aplicada - Ipea com o propósito de fornecer diretrizes aos Grupos Estaduais de Planejamento Educacional na realização de um Diagnóstico-Preliminar da Educação em seus respectivos Estados. O enfoque desta publicação consiste em apresentar sugestões para a análise do Sistema Educacional de nível primário, constituindo uma elaboração mais detalhada de um dos itens previstos no roteiro de um documento de trabalho anterior. Este documento visa disponibilizar a experiência do IPEA na elaboração dos Planos Decenal e Trienal de Educação aos Grupos Estaduais, aspirando que essa contribuição efetivamente promova o aprimoramento das atividades dos Grupos Estaduais de Planejamento, cuja missão desempenha um papel crucial no aperfeiçoamento dos sistemas de ensino no país.