A Qualidade do ensino fundamental : diagnóstico e proposta para a ação governamental
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Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)
Resumo
Trata da questão educacional e a qualidade do ensino de 1º grau. Evidencia a contribuição da educação para a promoção da igualdade de oportunidades e para a formação da cidadania. Apresenta um diagnóstico da situação do ensino fundamental e propõe medidas visando a melhoria da qualidade do ensino.
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Palavras-chave
Citação
NUNES, Lizete Castro Pereira. A Qualidade do ensino fundamental: diagnóstico e proposta para a ação governamental. In: INSTITUTO DE PESQUISA ECONÔMICA APLICADA. O Brasil no fim do século: desafios e propostas para a ação governamental. Rio de Janeiro: IPEA, 1994. p. 161-166. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/12452/1/21_A_Qualidade_do_Ensino_fundamental.pdf
