Valores, origens sociais, estilos de vida e horizontes dos universitários chineses

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dc.contributor.authorChen, Weidong
dc.coverage.spatialChinapt_BR
dc.date.accessioned2019-03-19T15:38:54Z
dc.date.available2019-03-19T15:38:54Z
dc.date.issued2016
dc.date.portal2016
dc.description.abstractApresenta resultados da pesquisa realizada entre estudantes universitários brasileiros e chineses.Foi utilizado o mesmo questionário para ambos os países. Selecionaram-se 1.800 universitários de seis instituições distintas para preencher o questionário. Assim, após o levantamento, reuniram-se dados de primeira mão, os quais contêm material para a compreensão dos valores dos universitários contemporâneos. Este capítulo pretende listar importantes descobertas da parte chinesa.pt_BR
dc.description.otherp. 287-301pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/9071
dc.language.isoporpt_BR
dc.location.countryBRpt_BR
dc.publisherInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.relation.referencesCapítulo publicado em: Jovens universitários em um mundo em transformação : uma pesquisa sino-brasileira / organizadores: Tom Dwyer ... [et al.]. – Brasília : Ipea; Pequim : SSAP, 2016.pt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.holderInstituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)pt_BR
dc.rights.licenseÉ permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.pt_BR
dc.rights.typeLicença Comumpt_BR
dc.subject.keywordUniversitáriospt_BR
dc.subject.keywordAmbiente familiarpt_BR
dc.subject.keywordEscolaridade dos paispt_BR
dc.subject.keywordSocializaçãopt_BR
dc.subject.keywordEscolha de empregopt_BR
dc.subject.vcipeaUniversitários não Diplomadospt_BR
dc.subject.vcipeaValores Culturaispt_BR
dc.subject.vcipeaMeio Familiarpt_BR
dc.subject.vcipeaValores Sociaispt_BR
dc.subject.vcipeaEscolha de uma Profissãopt_BR
dc.titleValores, origens sociais, estilos de vida e horizontes dos universitários chinesespt_BR
dc.typeBook partpt_BR
ipea.classificationEducaçãopt_BR

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