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O Papel da oferta de trabalho no comportamento dos retornos à educação no Brasil

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Abstract

Este artigo estima a relação entre a evolução das ofertas de trabalho e os prêmios salariais por educação no Brasil. Utiliza-se um modelo teórico em que a função de produção depende de três agregados de trabalho: não-qualificados, intermediários e qualificados. A estimação compreende dois estágios: o primeiro fornece estimativas para as elasticidades de substituição entre grupos de idade e o segundo, estima as elasticidades de substituição entre grupos de qualificação. O estudo conclui que a utilização de três grupos educacionais parece adequada. Além disso, parece estar havendo um aumento na demanda relativa por trabalhadores com qualificação intermediária que está sendo superada pelo aumento da oferta relativa. Finalmente, a demanda por trabalhadores com nível superior parece ter permanecido constante, sendo o aumento do prêmio salarial totalmente explicado pela queda na sua oferta relativa.

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This paper estimates the relationship between the relative supply of labor and the evolution of the education wage gaps in Brazil. The theoretical model consists of a production function that depends on three labor aggregates: unskilled, semi-skilled and skilled. The estimation follows a two-stage process. In the first, the elasticities of substitution between age groups are obtained and the second obtains the elasticities of substitution between skill groups. The paper concludes that the use of three skill groups seems adequate. Moreover, the demand for semi-skilled workers is increasing, but it is being compensated by the increase of their relative supply. Finally, the demand for skilled workers seems to have remained constant, so that the fall in relative supply totally explains the rise in the wage premium.

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