Publication:
As ocupações de nível técnico que mais geraram empregos entre 2009 e 2012

Loading...
Thumbnail Image

item.page.format.extent

item.page.description.firstpage

item.page.description.lastpage

Publication data

item.page.date.series

item.page.date.event

item.page.organization.date

item.page.date.submitted

item.page.project.date

item.page.description.edition

Language

por

item.page.coverage.spatial

Brasil

item.page.coverage.temporal

item.page.location.country

BR

organization.page.location.country

item.page.type.events

item.page.type

item.page.degree.level

item.page.source.urlsource

ISBN

ISSN

DOI

dARK

item.page.project.ID

item.page.project.productID

Copyright Holder

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea)

Access to Information

Acesso Aberto

Terms of Use

É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas.

item.page.title.alternative

item.page.organization.alternative

item.page.name.variant

Advisor

item.page.contributor.editor

item.page.contributor.thesiscommitee

item.page.contributor.organizer

item.page.contributor.coordinator

item.page.contributor.other

item.page.relation.ispartofseries

Speaker / Moderator / Discussant

Abstract

Neste artigo busca-se fornecer aos aos cidadãos e aos formuladores de política informações úteis sobre as profissões que mais têm se expandido no Brasil, para as quais é comum se exigir diploma de ensino médio e algum tipo de certificado relacionado a cursos técnicos. Ainda, serão enfatizadas as carreiras de nível médio que exigem um tempo de formação menor que carreira de nível superior. É possível obter uma formação em nível técnico no Brasil por três rotas: - integrada: quando a educação técnica está inserida no currículo do curso de ensino médio: - concomitante: quando o estudante frequenta um curso técnico em paralelo ao ensino médio: ou - subsequente: quando a formação técnica é obtida por quem já concluiu o ensino médio.

item.page.description.abstractalternative

organization.page.description

person.page.description

Email Address

person.page.identifier.orcid

person.page.identifier.lattes

person.page.identifier.gsid

person.page.identifier.rid

person.page.identifier.scopus-author-id

project.page.project.description

project.page.project.productdescription

item.page.subject.keyword

item.page.subject.otherlanguages

Citation

item.page.description.version

Description

item.page.description.series

item.page.relation.replaces

Final version of this publication

organization.page.relation.references

Book Chapter

Primary Version

Events

News

REPOSITÓRIO DO CONHECIMENTO DO IPEA
Redes sociais