Publicação: Política Nacional do Idoso : reflexão acerca das intenções direcionadas à educação formal
| dc.contributor.author | Cachioni, Meire | |
| dc.contributor.author | Todaro, Mônica de Ávila | |
| dc.coverage.spatial | Brasil | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2019-03-29T15:15:03Z | |
| dc.date.available | 2019-03-29T15:15:03Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.date.portal | 2016 | |
| dc.description.abstract | Neste capítulo mostrar-se-á que na busca da efetividade dos princípios constitucionais, foi implementada no Brasil a Lei n. 8842, de 4 de janeiro de 1994 (Brasil, 1994), que dispõe sobre a Política Nacional do Idoso (PIN). Resultado de inúmeras discussões, esta política adota como princípios basilares garantir ao idoso os direitos de cidadania efetiva na sociedade, avalizando a sua autonomia e integração social, bem como a promoção do bem estar e do direito à vida, colocando estes princípios como deveres do Estado e das famílias. Dessa forma, após o advento desta lei, o Estado proíbe qualquer tipo de discriminação às pessoas com idade avançada, bem como incentiva a difusão de conhecimentos sobre o processo de envelhecimento à população brasileira. No que tange às questões ligadas à educação, seis intenções são destacadas no documento. Neste capítulo, três delas, relacionadas principalmente à educação formal, são apresentadas e discutidas. | pt_BR |
| dc.description.other | Possui referências bibliográficas | pt_BR |
| dc.description.other | p. 175-198 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/9085 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.location.country | BR | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) | pt_BR |
| dc.relation.chapter | Política Nacional do Idoso : velhas e novas questões | |
| dc.relation.references | Capítulo publicado em: Política nacional do idoso : velhas e novas questões / Alexandre de Oliveira Alcântara, Ana Amélia Camarano, Karla Cristina Giacomin - Rio de Janeiro : Ipea, 2016. | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.rights.holder | Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) | pt_BR |
| dc.rights.license | É permitida a reprodução deste texto e dos dados nele contidos, desde que citada a fonte. Reproduções para fins comerciais são proibidas. | pt_BR |
| dc.rights.type | Licença Comum | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Educação e idoso | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Conceito de gerontologia | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Processo de envelhecimento | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Assistência social ao idoso | pt_BR |
| dc.subject.keyword | Analfabetismo e velhice | pt_BR |
| dc.subject.vcipea | Programas de Ensino | pt_BR |
| dc.subject.vcipea | Idosos | pt_BR |
| dc.subject.vcipea | Envelhecimento | pt_BR |
| dc.subject.vcipea | Educação de Adultos | pt_BR |
| dc.subject.vcipea | Geriatria | pt_BR |
| dc.title | Política Nacional do Idoso : reflexão acerca das intenções direcionadas à educação formal | pt_BR |
| dc.type | Book part | pt_BR |
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| ipea.classification | Educação | pt_BR |
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