Publication: Os Efeitos de trajetórias educacionais de qualidade sobre emprego e violência nos municípios brasileiros
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How quality educational trajectories influence employment and violence in Brazilian municipalities
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Abstract
Este artigo propõe um novo índice de qualidade educacional, que acompanha a trajetória escolar dos estudantes nos municípios brasileiros e investiga seu impacto sobre criminalidade e geração de empregos. O índice mede a proporção de alunos de 17-18 anos que alcançaram proficiência suficiente no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre os matriculados na primeira série uma década antes. Analisando duas gerações, examinamos os impactos de variações do índice para formados entre 2009-2014 sobre empregabilidade e violência entre 2014-2019. Os resultados indicam que melhorias na trajetória educacional reduzem homicídios e aumentam contratações formais de jovens, com efeitos robustos inclusive em intervalos de curto prazo.
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This paper proposes a new educational quality index that tracks students’ academic trajectories in Brazilian municipalities and examines its impact on crime and employment. The index measures the proportion of 17-18-year-old students who achieved sufficient proficiency in the Enem among those enrolled in the 1st grade a decade earlier. Analyzing two generations, we assess the effects of index variations for graduates between 2009-2014 on employment and violence between 2014-2019. Results indicate that improvements in educational trajectories reduce homicides and increase formal youth employment, with robust effects even in the short term.
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Eeducational quality, Enem, Higher education, Security
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I15 Health and Economic Development
I25 Education and Economic Development
J40 General
Citation
SALOMÃO, Luciano Mancuso; MENEZES-FILHO, Naercio Aquino. Os Efeitos de trajetórias educacionais de qualidade sobre emprego e violência nos municípios brasileiros. Pesquisa e Planejamento Econômico, Brasília, v. 55, n. 3, p. 41-66, dez. 2025. DOI: http://dx.doi.org/10.38116/ppe55n3art2.