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Arte, educação e a prova do pudim : entre os direitos públicos subjetivos e a efetividade das políticas da arte

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Autor(a)

Coutinho, Érica
Silva, Frederico Augusto Barbosa da

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Resumo

Discute as políticas culturais de arte-educação, que estão estruturadas no Ministério da Educação (MEC) de acordo com as divisões estabelecidas nas políticas setoriais brasileiras.

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Palavras-chave

Políticas culturais, Arte, Educação, Políticas públicas

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http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/10918

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Livro
Direito e políticas culturais
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2021) Silva, Frederico Augusto Barbosa da
A contribuição das políticas culturais para o desenvolvimentos político e econômico vem despertando crescente interesse e a atenção pública. Proliferam contemporaneamente os estudos que objetivam responder às questões relacionadas ao intrincado tema do desenvolvimento cultural e das suas relações com as dinâmicas mais amplas da economia e da sociedade. O desenvolvimento da cultura é de fato um tema polêmico, dada sua diversidade, fluidez e imaterialidade. Além disso, a discussão sobre o tema é muitas vezes permeada por um debate ideológico mais amplo a respeito de princípios de justiça, de valores derivados da filosofia política e, sobretudo, do lugar e do papel do Estado na implementação de políticas culturais. A despeito do reconhecimento da força imprevisível e incontrolável dessas controvérsias, os textos que se seguem procuram se deslocar entre debates, justificativas valorativas, normativas e ideológicas mais amplas e a empiria. Isto é, os textos aqui apresentados são resultado de pesquisas ancoradas na metodologia das ciências sociais, especialmente na sociologia da ação pública, na literatura de políticas públicas, em finanças e orçamento público, direito e estatística.

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