Publicação: Financiamento da educação superior no Brasil : o impacto do Programa Fies nos salários dos trabalhadores formais
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Financing higher education in Brazil : the impact of Fies Program on wages
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Resumo
Este trabalho analisa o impacto do Fundo de Financiamento Estudantil do Ministério da Educação (Fies/MEC) sobre o salário do trabalhador formal, utilizando dados da Relação Anual de Informações Sociais do Ministério da Economia (Rais/ME)e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Com a técnica do propensity score matching (PSM) comparam-se dois grupos: pessoas que foram beneficiadas pelo Fies e formam o grupo tratado e pessoas que não foram beneficiadas por esse fundo, mas são muito parecidas com aquelas pessoas tratadas. A probabilidade de usar o Fies depende principalmente da idade, da cor, da região e do setor em que o indivíduo trabalha. Após o pareamento, os dados mostram que o salário de quem se formou com o fundo é aproximadamente 26% maior que o de quem não concluiu o ensino superior. Não encontramos diferenças significativas entre pessoas com ensino superior que se formaram com e sem o Fies. Por fim, simulações indicam que o subsídio implícito do programa, com parâmetros razoáveis, é viável financeiramente.
Resumo traduzido
This paper analyzes the impact of the Federal Student Aid Program (FIES) on workers’ wages using data from the Brazilian official registry of workers (RAIS) and the National Fund for Education Development (FNDE). By means of Propensity Score Matching (PSM), we compare two groups: people who have benefited from the Fies and people who have not but are demographically very similar. The likelihood of using Fies depends primarily on the age, color, region and sector where the individual works. Matching the student/worker data shows that the wage of those who graduated with Fies is approximately 26% higher than that of those who did not complete higher education. We did not find significant differences between people with higher education who had benefited from Fies or had not. Finally, simulations indicate that the program’s implicit subsidy, within reasonable parameters, is financially viable for the worker.
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ROCHA, Wilsimara M.; EHRL, Philipp; MONASTERIO, Leonardo. Financiamento da educação superior no Brasil: o impacto do Programa Fies nos salários dos trabalhadores formais. Pesquisa e Planejamento Econômico, Brasília, v. 50, n. 02, p. 7-30, ago. 2020. DOI: http://dx.doi.org/10.38116/ppe50n2art1