Education and Human Rights for Sustainable Human Development

Abstract

"The 1986 Declaration on the Right to Development defines development as a comprehensive economic, social, cultural and political process aiming to improve the well-being of populations and individuals, in the present and the future. Development is considered both a 'process' and a 'level of attainment' encompassing various elements that constitute well-being. From this premise, it can be asserted that one element that can serve as a driver of development is education. However, it is alleged that the international community and governments rarely recognise and invest in the full potential and transformative power of education as a catalyst for human development (UNESCO 2014)." (...)

"A Declaração das Nações Unidas sobre o Direito ao Desenvolvimento (1986) define o desenvolvimento como um processo econômico, social, cultural e político que visa melhorar o bem-estar das populações e dos indivíduos. O desenvolvimento é um “processo” e um “nível de realização” que engloba vários elementos de bem-estar. A partir dessa premissa, pode-se dizer que um elemento crucial e estimulante para o desenvolvimento é a educação. No entanto, existem alegações de que a comunidade internacional e os governos, raramente, reconhecem e investem no pleno potencial e poder transformador da educação, como catalisador para o desenvolvimento humano (UNESCO, 2014)." (...)