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Education, cooperative conflicts and child malnutrition—a gender-sensitive analysis of the determinants of wasting in Sudan

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التعليم والنزاعات التعاونية وسوء التغذية لدى الأطفال - تحليل لمحددات الهزال في السودان من منظور مراعي لنوع الجنس, Bildung, kooperative Konflikte und Mangelernährung bei Kindern — eine geschlechtersensible Analyse der Einflussfaktoren von wasting im Sudan, Éducation, conflits et malnutrition infantile : analyse sexospécifique des déterminants de la dénutrition au Soudan, Educação, conflitos cooperativos e subnutrição infantil — uma análise sensível ao gênero dos determinantes da desnutrição no Sudão

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Resumo

"Gender inequality in education is a strong predictor for child health deprivation across countries. Household-level studies seem to corroborate cross-national research: they find a link between mothers’ education and child health outcomes. Yet authors disagree on whether education is a proxy for a woman’s economic capacity, her abilities or her status. Further, previous studies disregard the fact that the effect of maternal education may depend on the level of paternal education. For example, a mother’s level of education may only decrease her child’s vulnerability if it is at least equal to her partner’s education." (...)
"A desigualdade de gênero na educação é um forte preditor para a privação da saúde infantil. Estudos no âmbito de agregados familiares parecem corroborar pesquisas comparativas entre países: encontram ligações entre a educação das mães e os resultados de saúde de seus filhos. Entretanto, não há consenso entre os autores sobre se educação é uma variável substituível para a capacidade econômica de uma mulher, suas habilidades ou seu status. Ademais, estudos anteriores não levam em consideração o fato de que a educação materna pode depender do nível de educação paterna. Por exemplo, o nível de educação de uma mãe seria capaz de reduzir a vulnerabilidade de seu filho somente se fosse ao menos igual à educação de seu parceiro". (...)

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